教师心理健康教育培训教材
作者：杨春茂 整理日期：2023-01-02 04:03:46
《中小学幼儿园教师师德修养与师德建设培训教材·教师心理健康教育培训教材:师德修养与教师心理健康》选题合理、科学；框架设计科学、新颖；内容的选择能够反映出本学科的新成果、新动向。教材的内容坚持理论与实际相结合，注意密切联系我国中小学教育和教师的实际情况，注意对实践经验的理论总结；改变纯理论演绎的传统教材方式，采用理论与实践有机结合的、灵活多样的表达方式。在教育国际化的大背景下，内容编撰必须具有国际视野，注意吸取国际上的先进成果。
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