在《教育的呐喊》中，蓝春校长以他独有的睿智看到了中国教育问题的复杂成因。在本书中，学生、教师、家庭、学校和社会都是研究的对象，作者以全面、整体、系统的观点来认识教育问题，探讨教育问题的根源。
本书为蓝春的教育随笔集。作者从教育问题入手，对教育现状进行了分析与批判。本书包含学生篇、教师篇、家庭篇、学校篇和社会篇五部分，聚焦的话题均是大家所熟悉的，如“急功近利的教育评价”、“职业倦怠的教师”、“不懂爱也不会爱的家长”等。作者用犀利的语言，对当下教育现状给予了有力的批判。《教育的呐喊》通篇激烈的言辞和饱含情感的文字，充分体现了一位民办学校的校长对教育的深情与一腔热血。
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