闫蒙钢编著的这本《生态教育的探索之旅》旨在把握生态教育的趋势、展现生态教育的成就、遴选生态教育的特色案例，向广大教育工作者推广生态教育的理念与方法。全书分成三篇共七章。**篇“山峰之巅”，在生态学、教育生态学、生命教育、生态教育等理论视野下，鸟瞰生态教育的全景。第二篇“ 海纳百川”，重点择取国内外具有典型特色的生态教育成果，为我国开展生态教育提供示范。第三篇“探索之旅”，从生命教育、情感教育和环境教育三个维度，以案例库的形式展现丰富多彩的生态教育案例，为生态教育工作者提供有效实施生态教育的成功范本。 《生态教育的探索之旅》兼具理论性与实用性，不仅可以供教育教学理论研究者使用，也可作为基础教育教师开展生态教育和继续教育的教材，还可作为师范生、教育学专业研究生学习研究的参考用书，又可作为中小学生的科普读物。
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