作品介绍

学习的哲学

作者：(英)克里斯托弗·温奇整理日期：2022-08-18 00:55:15

　　本书从哲学视角出发,　探讨人类学习问题。作者在逐一检验富有影响力的各种当代学习理论以后,　发现了这些理论共有的哲学假设:　它们都从个体心智过程的角度出发去理解学习,　放弃了对学习的社会背景的关注。基于后维特根斯坦的立场,　作者对浪漫主义、行为主义、认知主义、发展主义的学习理论逐一做了分析和批评,　并且对语言学习、宗教学习、道德学习、艺术学习等做了专题讨论。

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