本书对于晚清法政速成科及法政速成教育,从法律、社会和知识转型的角度,进行了全新的尝试。不仅利用了《法政速成科讲义录》、《东洋》杂志等国内并非常见、但却极为重要的核心法律史料,对晚清法政速成教育的知识内容、教学习得、课余出版物等展开丰富细致的研究,更从思想成因、内容、结果等角度对晚清法政速成教育进行了全新审视和深入检讨,直陈利弊得失,冀求相关专业人士沉疴猛醒,戒除弊端,以开创中国法律教育新□。 本书对于晚清法政速成科及法政速成教育,从法律、社会和知识转型的角度,进行了全新的尝试。不仅利用了《法政速成科讲义录》、《东洋》杂志等国内并很好见、但却极为重要的核心法律史料,对晚清法政速成教育的知识内容、教学习得、课余出版物等展开丰富细致的研究,更从思想成因、内容、结果等角度对晚清法政速成教育进行了全新审视和深入检讨,直陈利弊得失,冀求相关专业人士沉疴猛醒,戒除弊端,以开创中国法律教育新局。
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