《小学综合实践活动指导（第2版）》分为三大部分，共十一章。**部分为一、二、三、四、五章，主要探讨了综合实践活动课程的基本概念、价值追求，以及综合实践活动课程的设计、实施、评价问题，系统勾勒综合实践活动课程的基本概念与开发框架，以便读者从整体上了解和把握综合实践活动课程的基本问题。第二部分为第五、六、七、八章，主要介绍综合实践活动课程四大领域即研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育的基本特点、价值，探讨课程的构成要素与开发策略，从而为综合实践活动课程各领域提供完整的实施框架与策略规范，每一领域均附有完整的案例，以便读者认识和把握不同领域综合实践活动课程开发的实质与要领。第三部分为第九、十章，主要涉及综合实践活动课程管理和指导问题，探讨综合实践活动课程管理的制度建设及其保障系统，阐述综合实践活动中教师的指导策略。
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