《区域职业教育发展战略》以湖南省为案例，科学分析了湖南省经济社会发展对技能型人才的需求，客观总结了“十五”期间湖南省职业教育的发展现状，提出了2006-20l5年间湖南省职业教育的战略目标、战略重点和战略对策，并对人才培养模式改革、“双师型”教师队伍建设、
县级职教中心建设等关键性的问题进行了专题研究，所提出的发展战略对指导湖南省职业教育改革发展的实践具有重要的现实意义，对其他区域也有借鉴作用。作者以发展学、经济学、人口学的理论为指导，从研究职业教育的现实问题入手，紧扣我国经济社会发展的宏观背景和宏观政策，多侧面、多角度探寻职业教育发展规律，有助于丰富职业教育理论，更好地推动职业教育改革与发展。
推动职业教育持续健康发展需要探索和遵循科学规律。职业教育面临着前所未有的战略机遇，办学理念、办学模式也正在不断地转变和转型，许多新情况、新问题层出不穷。探索永无止境，我期待着职业教育工作者特别是科研工作者，紧紧抓住职业教育改革发展的重大现实问题，以及难点和热点问题，进行深入的探讨和研究，产生更多的优秀的科研成果，为职业教育改革与发展提供理论支撑和智力支持。
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