自古以来，教育都是人类生活的重要组成部分，从家庭到社会，人们都对教育给予了极大的重视。但教育到底能做什么？为什么要重视教育？发展教育的目的究竟是什么？对于这些问题，并不是人人都曾关注和思考过的。
陶行知是从立人、立国、改造生活、改造社会的角度来理解教育的功能的。他认为教育能改良个人之天性、能养成共和之要素、能传播非遗传的文化，因此教育为*有可为之事，是立国之本。这些智慧的思想对我们今天的教育改革有着重要的借鉴作用。
陶行知是从立人、立国、改造生活、改造社会的角度来理解教育的功能的。他说：“鄙人谓教育能造文化，则能造人；能造人，则能造国。……教育为改良社会而设，为教育社会人才而设。”他认为教育能改良个人之天性、能养成共和之要素、能传播非遗传的文化，因此教育为*有可为之事，是立国之本。这些智慧的思想对我们今天的教育改革有着重要的借鉴作用。
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