十年树木，百年树人；教学相长， 温故知新：教育关乎一个民族的希望与 未来。孔子日：学而不思则罔，思而不学 则怠；不愤不启，不悱不发。《中庸》 云：博学之，审问之，慎思之，明辨之， 笃行之。荀子日：学以变化气质。教育 绝不仅仅是职业教育，亦不仅仅是知识 之传授与学理之传承，因为任何知识之 传授和学理之传承均会对受众造成新的 蒙蔽。不断解学理之弊、启知识之蒙， 据此而成为教育本身之使命。当代教育 使命乃在于人文精神之培育、公民人格 之建构。一个前瞻性时代的教育观，必 同时具备信仰、德性和理性三要素，由 此方得以塑造一个以信仰、道德、法律 为基本构成要素的公民社会。
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