女子高等教育是相对于女子中低层次而言的一种高层次的教育，是以培养女子高素质即德、言、容、工以及高文化为目的的教育。社会女性观是一个社会对女性看法的总和，主要包括女性角色观、女性价值观、女性道德观、女性知识观、女性能力观、女性审美观、女性教育观、女性人才观、女性职业观等，它左右和影响着女性的成长和发展，是社会政治、经济和文化的综合反映。基于中国两千多年历史文化所形成的社会女性观对中国女子高等教育的产生和发展有着深远的影响，以男性为中心的社会观念所形成的学术定势和知识体系都难以客观地反映女子高等教育的真实情况，而用女性主义视角来审视中国女子高等教育发展的历史轨迹，可以还原其本来面目。中国女子高等教育起源于先秦，并且拥有独特的实施体系和内容体系。中国精英女子的知识经验在人类发展的历史长河中具有独特地位，应得到社会的认可和发扬。它不仅提高女性的自身素质和社会地位，同时还是促进社会进步的重要途径，只有变更落后的社会女性观，才能促进女子高等教育的发展。
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