冯晓莉编著的《人文通识教育新论》主要是有关人文通识教育的一种新的论述,主要内容均围绕“人文学”展开,分为人文通识教育历史演变、案例分析、全面突围三大主要部分,将理论与实例相结合,形象而具体展示出人文通识教育的状况,突出其各方面问题,同时,作者广泛运用古今中外理论知识于文中,使读者更能深入体会到人文通识教育之内涵,也体现出作者广博的知识。 冯晓莉编著的《人文通识教育新论》主要是有关人文通识教育的一种新的论述,主要内容均围绕“人文学”展开,分为人文通识教育历史演变、案例分析、全面突围三大主要部分,将理论与实例相结合,形象而具体展示出人文通识教育的状况,突出其各方面问题,同时,作者广泛运用古今中外理论知识于文中,使读者更能深入体会到人文通识教育之内涵,也体现出作者广博的知识。
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