《教育公平》从多元文化视角对教育公平问题进行了鞭辟入里的论述，为促进教育教学实践中公平问题的解决提供了可资借鉴的方法与策略。书中穿插了鲜活的教育教学实例与启迪读者智慧的问题及活动建议，兼具学术的严密性、语言的通俗性、实践的可行性。近年来，“教育公平”一词在我国的各教育政策文件中频频出现，尽管中外社会文化背景不同，但在教育公平领域面临着许多共性问题。本书提出的教育公平的认识视角与处理策略，无疑对我国的教育公平问题有着重要的理论参考与实践示范价值。
当前，教育公平问题越来越引起人们的重视，面对诸多教育不公我们该如何应对？本书精选科文书社出版的在该研究领域颇具影响力的章节，集十余位资深专家的教育智慧与研究成果于一体；理论与实践兼具，深入浅出，为我们呈现出各种鲜活的教育教学实例以及可资借鉴的处理方法与策略，对我国认识和解决教育公平问题具有重要的参考价值。编辑推荐篇章：p53墙纸效应 p93师资力量公平p105 通过策略化教学帮助多元化背景的学习者
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