《网络思想教育价值论》的探讨,基于当前文化多元化对思想教育本身发展的影响,以及网络信息化对思想教育的形式、内容与作用的新思考,以“什么是网络思想教育价值、网络思想教育价值是否得以实现、如何更好地实践网络思想教育价值”为逻辑线索,从理论上系统分析了网络思想教育价值的本质、内涵、特征等问题,系统审视了网络思想教育价值的生成、目标与效用、形态和生态系统,剖析了主体问性哲学观引领下的网络思想教育价值主客体,构建了网络思想教育价值的评价体系,探究和设计了网络思想教育价值实现的原则、规律、机制与途径,以指导我国网络思想教育实践的发展,推进网络思想教育价值目标的实现。《网络思想教育价值论》由鲁宽民著。
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