《中央党校大讲堂：蔡长水讲稿》时间跨度大，从首篇到末篇时间相隔近30年。这30年是我国经济社会发展很快的一个阶段。靠前国内形势发生了很大的变化；党根据新的形势和任务在理论上、路线方针政策上不断创新、不断丰富和完善；在马克思主义理论研究上取得了新进展、新成效。《中央党校大讲堂：蔡长水讲稿》，从总体上说力求反映每个阶段经济社会发展情况，理论创新和党的路线、政策的完善情况。同时，就具体的篇章来说是有局限的，比如，从社会主义现代化建设的内涵说，1980年提出物质文明和精神文明建设协调发展，经过不断的实践和探索，到今天已经形成了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体的总体布局；再如，从党的建设的内涵说，改革开放之初讲思想建设、组织建设、作风建设，到今天也已经形成了思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设五位一体的总布局，等等。早期的讲课不可能把后来的理论、政策成果反映进去，并且当时的看法在今天看来不一定都要当。因此，讲稿以时间为序编排，尊重历史、尊重当时的看法不做改动。从这个角度说，《中央党校大讲堂：蔡长水讲稿》应该是一本记录历史的资料书。
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