本书关注三个关键词：图文关系、张力和学理。"图文关系"是现象层面的考察，"张力"是图文关系的深层剖析，"学理"是图文关系及其张力研究的基本言说立场。首先，基于语言学转向到图像转向的线索，对读图时代的图文关系及其表征展开分析。其次，对图文关系的现象描述并不是本研究的主要目的，本书希望通过现象的描述，展示图文关系背后的学理张力。再次，通过对图文关系及其张力的具体分析，力图实现对图文关系的学理探究。舍弃现象描述与价值表态的研究模式，将图文关系考察放到更为宽广的学理分析中，对图文的复杂张力关系展开具体、深人和系统研究，可以为解读当下图文关系提供学理依据和理论资源，有助于我们在读图时代的语境中从学理层面明确图文关系和图文战争等现象的学理逻辑与言说立场。
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