本研究以卫生职业学院为例，分析靠前外职业教育的专业建设和课程开发的研究现状，以及我国经济发展引起的公众健康状况对卫生职业教育专业课程改革的影响；界定职业教育的专业建设、课程开发，以及社区健康管理等概念；论述在卫生类高职院校建设社区健康管理专业的必要性和可行性；依据“宽基础、活模块”课程理论，探索研究卫生类高职院校专业建设的组织构建、情境分析、目标拟定、方案编制、解释与实施、修订与深化。本研究主要运用文献综述、问卷及访谈调查等方法，阐释社区健康管理专业培养目标的确定、教学内容的选择、实施方案的设计以及教育评价的设想，分析此过程中可能存在的问题，提出改进意见，并对卫生类职业院校新专业的建设工作提出一些建议和思考。
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