本书稿“综合”女性主义理论、主体性理论、生存理论、人文主义价值论以及叙述学理论等方面的内容，重点运用“比较”的方法，在横向与男性成长，纵向与九十年代之前的女性成长小说的比照中，通过文化背景分析、文本互涉分析、心理分析等，将九十年代女性成长小说置于二十世纪宏大的文化背景中考察，从而深刻探究其文化与文学层面复杂的本质内涵。并通过对于女性成长历程中“他者”境遇的揭示以及对造成这一性别境遇的根本原因的细致厘清，并在两性成长内涵与两性成长叙事的比较分析中，率先提出“女性成长小说”这一文类，并对这一文类的概念内涵做出了界定。对于“女性成长小说”概念的界定，是本书拥有理论价值的部分。
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