在这本《童年的未来--对儿童的跨学科研究》具有开创性的书中,艾伦·普劳特探讨了儿童和童年在当代社会中所处的位置。他批判性地审视了“新童年社会研究”,重新考虑了其中的一些关键性假设和立场,从而指出童年是异质性的和复杂的。因此童年研究要求广阔的智识资源和跨学科的研究方法。 本书的各章讨论了当代童年变化中的特质,成年和童年之间的边界转移;19世纪和20世纪童年研究的出现;生物/文化二元论;加工品和技术在当代童年建构中的作用等问题。 这是一本对童年研究、社会学和教育领域的学生以及学者来说必不可少的读物。
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