文化是一个国家社会发展的必要前提，一个国家的人文素质涵养体现了一个国家文化的发展。本书指出高等学校是对大学生进行涵养、养成教育的重要阵地，要结合中国传统文化教育开展养成教育，就需要进一步梳理中国优秀的传统文化，重新审视传统文化教育对学校涵养养成教育的优势作用，构建多种平台，采取有效措施，使中华民族优秀传统文化和传统美德在校园里发扬光大，促进大学生涵养养成教育的开展。同时本书还强调，继承和发扬中华民族优秀的传统文化，既是当代大学生提高自身素质，进行养成教育的需要，也是新世纪大学生的历史使命。本书在内容安排上有着较强灵活性，语言简洁、材料创新、通俗易懂、结构清晰，具有广泛的学术交流价值。
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