在对经典社会学理论介绍基础上，以实证主义和实用主义两套方法论对社会学理论进行重新梳理，包括他们不同的社会学定义：社会学是整体的、结构的、经验的研究社会的一种方法和其研究结论，社会学是以人与人之间联系行为为中心的社会分析方法和其研究结论；他们不同的研究目标：以适应和改造环境（文化、伦理、经济）为目的的社会总体制度设计，既定环境（文化、伦理、经济）前提下的个人失范行为解析和控制；他们不同的研究方法：田野调查和社会想象力，问卷调查、心理实验和统计分析；他们不同的研究内容：宏观社会学（社会分层/社会分化/社会结构/社会群体/社会功能/群体关系/社会设置/社会团结/社会系统/社群演化/社会形式/社会阶段/社会类型/社会遗传/社会解组/社会变迁/所谓“社会现代化”/社会发展/社会创新/社会问题/社会群体互动/社会调整/社会冲突/社会合作/社会流动/宏观社会制度和治理），微观社会学（人的社会化/学习和教育/社会角色/社会关系/社会行为/社会分工/社会个人互动/社会规范/越轨/社会控制/微观社会制度和治理）。本书同时比较了两种方法论之间以及它们各自与自由主义社会认识论之间的差异。
在对经典社会学理论介绍基础上，以实证主义和实用主义两套方法论对社会学理论进行重新梳理，包括他们不同的社会学定义：社会学是整体的、结构的、经验的研究社会的一种方法和其研究结论，社会学是以人与人之间联系行为为中心的社会分析方法和其研究结论；他们不同的研究目标：以适应和改造环境（文化、伦理、经济）为目的的社会总体制度设计，既定环境（文化、伦理、经济）前提下的个人失范行为解析和控制；他们不同的研究方法：田野调查和社会想象力，问卷调查、心理实验和统计分析；他们不同的研究内容：宏观社会学（社会分层/社会分化/社会结构/社会群体/社会功能/群体关系/社会设置/社会团结/社会系统/社群演化/社会形式/社会阶段/社会类型/社会遗传/社会解组/社会变迁/所谓“社会现代化”/社会发展/社会创新/社会问题/社会群体互动/社会调整/社会冲突/社会合作/社会流动/宏观社会制度和治理），微观社会学（人的社会化/学习和教育/社会角色/社会关系/社会行为/社会分工/社会个人互动/社会规范/越轨/社会控制/微观社会制度和治理）。本书同时比较了两种方法论之间以及它们各自与自由主义社会认识论之间的差异。
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