作品介绍

教育的应然样态：我的教育理解

作者：王国强整理日期：2021-01-04 09:06:22

本书是作者多年教育管理、教育科研、教学研究的成果汇集，全书分成八编，共计收录了有关教育理念的81篇文章，提出了“适合学生个体的教育”可以从以下几个方面着手：一是分层施教，提优补差。二是规划生涯，自主发展。三是兴趣第一，志愿为上。对教育管理和研究具有一定的借鉴和指导意义。作者曾担任省政府教育督导团办公室主任、南京人口管理干部学院副院长、南京邮电大学副校长，现为江苏第二师范学院、江苏省教育科学研究院副院长，常年从事教育管理研究、教育宏观管理工作的组织和推进，专业研究背景深厚。

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