学术委员会是大学学术治理的核心和组织主体，《学术的治理》一书以教育部《高等学校学术委员会规程》颁布为背景，在现代大学制度建设、推进治理体系和治理能力现代化的视阈中，探讨了大学的本质、大学治理的价值取向，回顾了我国高校学术委员会制度的百年发展历程，分析了大学学术治理的政策导向、学术委员会变迁路径及特征；研究了西方大学学术委员会制度的历史渊源，对美、英、德、日、俄等国的大学评议会制度进行了比较研究和实证案例分析；选取30所高校修订出台的“学术委员会章程”制度文本进行解构性分析，客观呈现了学术委员会的制度特点、运行现状与现实问题。依据上述研究，进行制度优化设计，探索建构起以学术委员会制度为核心、具有中国特色又不失一般规律的大学学术治理体系。本书以理论创新与实践应用为导向，不但有助于从事高等教育教学、研究与管理的广大学者、管理干部等对大学学术治理问题进行理论思考和实践借鉴应用，而且对相关专业研究生、本科生的学习也必将有所裨益。
本书是国家社科基金项目（教育学）“高校学术委员会制度及其实践路径研究”很终研究成果。本研究的主要内容分为绪论、理论研究、历史演进、靠前比较、运行现状和优化设计等六个部分。本研究采用历史研究、比较研究、实证研究和调研访谈等方法，通过解构分析靠前30所大学的学术委员会章程，选择1所典型高校做个案研究，同时借鉴国外大学教授会、学术评议会的经验，探索建构符合我国国情的高校学术委员会的实践运行机制，为高校建立和完善学术委员会制度提供借鉴。
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