高等学校分为三种基本类型：综合性研究型大学、专业性应用型的多科性或单科性大学或学院，职业性技能型高等院校。间于研究型大学和技能型高职院校之间的专业性应用型大学与学院，是培养工程师、经济师、律师、教师、临床医师等专门人才和各级干部、管理人员的高等院校，是高等教育体系中的主体部分，在全国700多所本科院校中有600多所。不过，到目前为止，应用型大学的性质、特征是什么，如何办好这一类型的大学与学院，亟需进行系统、实证的研究。
本书正好填补了这一类型高校研究之不足。全书分上下两篇：上篇对应用型大学建设进行了系统的理论研究，逐一阐明应用型大学的含义、特征、模式、学科与专业、科学研究、师资队伍以及学生管理和教学管理，zui后指明了应用型大学的发展方向。下篇则是现身说法，以北京联合大学应用文理学院作为典型，对办好一所应用型大学的方方面面进行了实证性的研究。
本书既是理论的，又是实证的。它在实践的基础上形成的系统理论，对于高等学校分类定位的研究者，无疑是重要的资料；对于全国应用型大学与学院，也有重要的参考、借鉴价值。
我国的高等教育已经由精英教育阶段进入大众化教育阶段，在这种新形势下，市属市管的综合性普通高校如何抓住机遇发展自己?北京联合太学应用文理学院探索出了一条建设应用型大学的成功之路，本书即是其多年来改革实践和理论的总成果。全书分上下两篇：上篇对应用型大学建设进行了系统的理论研究，逐一阐明应用型大学的含义、特征、模式、学科与专业、科学研究、师资队伍以及学生管理和教学管理，zui后指明了应用型大学的发展方向。下篇则是现身说法，以北京联合大学应用文理学院作为典型，对办好一所应用型大学的方方面面进行了实证性的研究。读此一书，既可对“什么是应用型大学”和“ 如何办好应用型大学”有一个全面系统的理论认识，又可获得具体的操作经验。
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