★被美国高中教师誉为“高中课堂管理圣经”。
★25年来，此套完美积极的课堂管理体系已在北美数百所学校成功施行。
★一册在手，站在zui优秀教育者肩上尽享教学新体验。
本书作者25年间借鉴了美国教育界成千上万经验丰富且受人爱戴的专家的思想精髓和教学建议，总结出一套完整的积极课堂管理体系，这个体系共分9章：1.了解学生行为管理的基本概念2.建立教学机制和评价机制3.建立课堂程序及步骤4.教授学生如何获得成功5.矫正学生不良行为6.激发学生成功的欲望7.整合内容准备开学8.监督并调整管理计划9. 对长期不良行为的管理规划。
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