作品介绍

幼儿园环境创设

作者：邓娇整理日期：2018-11-12 11:16:30

　　环境作为一种“隐性课程”，是幼儿教育的宝贵资源，在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展方面发挥着不可或缺的作用。《幼儿园环境创设》属于应用型教材，在编排上打破以往的传统格局，注重内容充实、体例新颖，可以协助一线教师很好地梳理幼儿园环境创设的理论和实践问题，以及鼓励学生或一线教师进行社会实践活动，从而全面提高其对幼儿园环境创设的感性认识和理性思考。《幼儿园环境创设》既可以供高等院校学前教育专业的学生使用，也可以作为一线教师的培训教材和参考资料。

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