本项目以家庭高等教育投资决策与选择行为及其影响因素为研究对象，按照“家庭为什么要投资→家庭怎样投资（如何决策与选择）→哪些因素影响了投资→这些影响因素的作用路径和作用力如何→折射出的问题是什么→如何解决这些问题”这样的总体思路来展开研究。就家庭高等教育投资决策的机理以及家庭在人才类型选择、院校属性选择、专业类别选择、院校地域选择和决策的满意度等问题进行了实证分析，并就“学生辍学行为”和“学生报考类型选择行为”两个专题进行了实证研究。本项目的研究结论及政策与对策建议，涉及到政府、社会、高校和家庭等多个教育法律关系的主体，具体内容既关联教育公平与社会公平、高等教育的发展方向、结构与布局，又关联到高等教育政策调整与制度改革、教育财政与经费支持、政府角色与指导监督，还论及高校办学定位、教育服务理念、人才培养模式、内涵建设与质量提升等一系列问题，特别还论及了家庭的投资理念、投资收益、家庭投资决策与选择的引导及子女职业生涯规划等多个关键话题。内容比较丰富，且一般都瞄准现实问题，具有较好的针对性。
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