洪庆根*的《21世纪军队院校教育第二次转型》 以21世纪以来军队院校教育第二次转型为背景，探讨 了新形势下军队院校应如何向实战聚焦、向部队靠拢 ，如何培养适应部队建设和打赢未来战争需要的人才 等基本问题，以期解决当前军队院校建设面临的突出 矛盾和问题，加快推进军队院校教育现代化建设。 军队院校教育第二次转型是一项系统工程，本书 在全面吸收近几年全军军事教育科研和教学改革成果 的基础上，研究提出了培养目标模型向善于实战的能 力素质型、教学内容改革向基于部队建设需求安排、 教员队伍结构向军事应用主导型、教学考核评价向联 合考核认证能力为主、办学职能定位向聚焦作战一体 转型、服务部队建设向“输血”“造血”并重等转型 的目标、内容和方向，并探讨了“互联网+”时代军 队继续教育的发展与转型方向。 本书主要适合于军队院校教员、教学管理干部使 用，也可作为高等教育学、军事教育学、教育训练学 等学科专业研究生和各类教育理论进修培训班次的参 考教材，对地方大学教师特别是教育学、高等教育学 的师生也具有借鉴价值。
|
