本书是一本学术著作，在对邓小平职业教育思想的定义、形成背景、发展过程、基本内容及特点进行探讨和归纳的基础上，全方位介绍其内涵及研究现状。其主要特点是断代研究，对邓小平在各个历史时期的职业教育思想及相关论述、实践活动进行阐述。在此基础上进行了本体研究和比较研究，分别从人才观、质量观、继承与发展等方面进行阐述。本书是对邓小平职业教育思想全面、系统、深化研究的zui新成果，是相关研究领域不可多得的参考书。
本书是一本学术著作, 在对邓小平职业教育思想的定义、形成背景、发展过程、基本内容及特点进行探讨和归纳的基础上, 全方位介绍其内涵及研究现状。其主要特点是断代研究, 对邓小平在各个历史时期的职业教育思想及相关论述、实践活动进行阐述。在此基础上进行了本体研究和比较
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