美国社区学院与四年制学院的衔接，对美国社会、经济的发展产生了一系列的积极影响。全书以美国社区学院与四年制学院为研究对象，以衔接的进程为贯穿全书的线索，剖析了美国社区学院与四年制学院衔接的社会、政治、经济、文化背景，梳理其发展历程；研究其衔接体系的构建，通过不同阶段美国社区学院与四年制学院衔接的进程、衔接方式的分析，阐述了其实施过程中产生的一些问题。由此总结出美国社区学院与四年制学院的价值，凸显其作为美国高校创业教育中不可替代的部分，同时指出美国社区学院与四年制学院的衔接进程中所遇到的问题，对我国当前高等教育的改革与发展具有理论和实践指导意义。
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