王占仁*的这本《广谱式创新创业教育概论》在前期研究基础上进行了观点凝练和理论提升，立足“大众创业、万众创新”的时代背景，坚持问题导向，从本质论、目的论与价值论着眼，系统厘清“广谱式”创新创业教育的概念体系；从范式论、方法论、评价论人手，构建“广谱式”创新创业教育的教学体系；从文化论、历史论、学科论与趋势论出发，探究创新创业教育发展的一般规律与发展趋势。该研究成果对于拓展创新创业型人才培养的学术视野，突破创新创业教育的理论思维，发掘创新创业型人才的成长规律与特征，具有重要的理论价值；“广谱式”创新创业教育作为一种“面向全体学生”、“结合专业教育”、“融入人才培养全过程”的创新创业型人才培养体系，对于当前高校开展创新创业型人才培养的实践探索，切实提高教育教学质量亦具有重要的现实意义。
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