渴望专业快速成长是每个做教师的夙愿。可是，往往许多教师对专业成长这条路总是若明若暗，或混沌不清，或迷茫无措，没有目标和方向感，于是困惑、焦虑、徘徊……那么，教师成长有规律吗？它的密码是什么？教师怎样少走弯路或不走弯路？怎样才能用短时投入去获取大的学习成长收获呢？摆在面前的本书能为你指点迷津。什么是教师专业成长密码？密码可以说是一种规律。本书分定向篇、方法篇、励志篇三个板块，共18章，全面、深刻、具体地揭示了教师成长的基本规律。这里有作者对全国知名教师的成长经历的研究；这里有作者对本地区全员基层教师成长、新教师成长、骨干教师成长、名师培训过程的研究；这里有作者30多年来专业成长的体悟，还有作者对教师成长规律的提炼和总结。
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