《大学生思想道德教育新论 基于通识教育视角》以辩证唯物主义和历史唯物主义为根本出发点,以“大学生全面发展”为逻辑主线,从分析通识教育的兴起及其对高等教育发展的影响和中国大学生思想道德教育的新问题入手,研究了通识教育与大学生思想道德教育的关系维度,并在此基础上探析了二者融合的新维度,提出了通识教育视域下大学生思想道德教育的创新路径。探索中国通识教育视域下大学生思想道德教育的改革之路,或者说,探索中国大学生德育的通识教育转型之路,顺应了在高等教育全球化语境下,实现中国高等教育面向现代化、面向世界、面向未来,培养德才兼备、全面发展的大学生的时代诉求,体现了现代高等教育“大德育”的发展思路。这理应成为今后中国高校德育发展的观念与理想之境。
|