本书是“给未来教师的心理学”的第1本（上册），全书主要由普通心理学内容组成，将人的心理活动的一般规律和心理学的基本理论应用于教书育人实践，以构筑未来教师从事教书育人工作十分重要的心理学基础。全书共十章，第1章为导论，其余九章按认知因素和情感因素分为上下两编：第2至第6章构成上编，包括注意与教育、感知觉与教育、思维与教育、记忆与教育、智力与教育等内容，更多与学校智育活动相联系；第7至第10章构成下编，包括情感与教育、意志与教育、气质与教育、性格与教育等内容，更多与学校德育活动相联系。每章内容都按现象—规律—应用三个方面依次展开，既突出心理学理论方面内容的前沿性、针对性，又强调教育实践应用中的实效性、操作性，真正做到心理学理论与教育实践的结合。
本书是“给未来教师的心理学”第1本（上册），“给未来教师的心理学”是一套面向未来教师的、提高教师心理学理论和应用能力的心理学专业教材，包括《心理学与教育——理论和实践》《学习心理与教学——理论和实践》《青少年心理与辅导——理论和实践》三册，首版于1999年，2011年修订出版第二版，获2011年上海普通高校优秀教材一等奖，并于2014年被评为“十二五”普通高等教育本科国家ji规划教材，供教师教育专业本科公共心理学课程使用，这次修订出版第三版。
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