孙祯祥著的《学校信息化领导力研究--理论与实践》以学校信息化领导力为研究主线，围绕学校校长、学校中层管理团队、教师群体这三个主体展开研究。本书分一篇六章节，内容包括学校信息化领导力国内外研究现状、从我国信息化发展历程看学校信息化领导力的发展、学校信息化领导力的概念、内涵与理论模型、学校信息化领导力现状的调查与分析等。
本书是作者主持的国家社科基金教育学项目“校长信息化领导力研究” (BHA110042) 的主要结题成果之一, 体现了五年来课题研究的心路历程。作者采用文献研究、理论研究、调查研究、实践研究等方法, 以学校信息化领导力为研究主线, 以学校校长、学校中层管理团队、教师群体这三个主体为对象, 展开其信息化领导力作用的研究。
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