作品介绍

学习方式新思考

作者：陆如俊整理日期：2018-11-12 10:44:53

适读人群　：广大读者
　　反映中国教育研究的新进展和发展现状，为从事基础教育的教育工作者提供zui新资讯，语言流畅易懂，可读性高，可作为从事教育工作者了解教育前言问题和研究进展的优选读本。
　　本书主要内容包括:　关于综合素质评价若干问题的思考　;　“综合素质评价”改革朝哪里去?　——　关于“综合素质评价”的冷思考　;　应试教育与素质教育并非水火不容等。

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