大学教师人事制度的改革实践和高等教育学相关学科的建设，均需要大学教师流动的实证研究和基于大数据的国际比较与跨职业比较研究。《BR》
本书采用社会学理论和数学思想方法，构建了大学教师多维流动的概念和研究框架；综合运用Web内容分析法和问卷调查法，建成了大学教师、专业科技人员和公务员的学业-职业经历大数据集；对数据集内各职业人员在各维度上的流动量、流动方向及影响因素进行了实证分析和国际比较、跨职业比较；对实施“新聘任制”前后大学教师的流动性差异做了统计分析和个案分析；定性阐述了导致我国大学教师流动性问题的人事、组织和文化等原因；*后，本书介绍了意大利和日本为解决大学教师流动性问题而采取的聘任制改革等经验，分析了这些经验的可供借鉴之处。
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