张力主编的《区域教育协同发展的政策方案与理论研究(京津冀教育协同发展对策研究)(精)》的主要思路是，根据《京津冀协同发展规划纲要》战略目标以及党和国家对京津冀协同发展的新部署、新要求，从三地政府、学校、企业、社会各界在落实教育协同发展政策措施过程中的不同作用出发，观察研究京津冀教育协同发展过程中遇到的问题，重点分析北京在京津冀教育协同发展中的功能定位，试图设计关于京津冀教育协同发展的战略思路、管理模式和创新路径的方案SHOU*选择，提出相应对策建议，进而形成具有一定推广应用价值的区域教育协同发展政策方案与理论研究模式。 本书为北京市科学技术委员会科技创新战略研究及专家咨询专项研究经费资助课题《推进京津冀教育发展一体化对策研究》(课题编号：Z151100003115014)的主要成果，2015年年底已通过委托立项单位组织的专家评审验收。本项研究的基点是以京津冀教育协同发展对策为主要案例，对区域教育协同发展的政策方案与理论研究进行积极探讨。在出版前半年，本课题组根据新形势、新情况，又对研究报告的主要观点和数据进行了修改和更新，仅供有关方面参考。
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