中小学图书馆建设实践与阅读推广 梳理了我国中小学图书馆建设的发展历程，整合比较国内外中小学图书馆建设的理论依据及相关标准。通过对《中小学图书馆（室）规程》（修订）以及《关于加强新时期中小学图书馆建设与应用工作的意见》等文件精神进行解读，结合珠海市第三中学图书馆等个别优秀图书馆的建设实践，从中小学图书馆的基础设施建设、中小学图书馆的资源建设、图书资源建设与招标采购、图书馆期刊资源建设与管理、中小学图书馆的自动化建设、中小学图书馆的智慧化建设、班级“微图书馆”建设、中小学图书馆学生管理员队伍建设等方面探索如何做好中小学图书馆的建设与管理，为中小学图书馆的规范化、标准化建设提供参考借鉴。此外，从中小学图书馆的宣传推广、读书活动、阅读调查等几方面阐述如何开展中小学图书馆的宣传与阅读推广，并整理归纳了中小学图书馆阅读推广的一些典型案例，如：“你选书、我买单”书展活动、图书漂流运动、真人图书分享、微博导读、微信导读、主题征文等等。
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