2003年，石河子大学政法学院获批马克思主义民族理论与政策硕士学位授权点，随后开设了“民族学研究方法与田野调查”课程，由相关专业教员亲自带队，于寒暑假进驻城乡社区，实施为其20-30天田野调查实践，并撰写田野调查报告。这本调查与研究文集是政法学院研究生连续多年在石河子市石河子乡（2013年11月12日正式成立石河子镇）六宫村（现改为石河子市东城区明珠社区）进行田野调查的成果，也是继新疆生产建设兵团（以下简称“兵团”）农牧团场少数民族调查之后兵团城市少数民族社区调查研究的新成果。
2003年，石河子大学政法学院获批马克思主义民族理论与政策硕士学位授权点，随后开设了“民族学研究方法与田野调查”课程，由相关专业教员亲自带队，于寒暑假进驻城乡社区，实施为其20-30天田野调查实践，并撰写田野调查报告。这本调查与研究文集是政法学院研究生连续多年在石河子市石河子乡（2013年11月12日正式成立石河子镇）六宫村（现改为石河子市东城区明珠社区）进行田野调查的成果，也是继新疆生产建设兵团（以下简称“兵团”）农牧团场少数民族调查之后兵团城市少数民族社区调查研究的新成果。
作为兵团高学府，石河子大学在认知、理解、认同与弘扬兵团文化方面具有不可推卸的责任。众所周知，新疆生产建设兵团自成立之日起，就是一个多民族共同生产生活的特殊组织，其文化丰富多彩。就其来源而言，既有人民军队的军事文化与组织文化，也有屯垦生产的生活文化，还有汉族文化和少数民族文化，而兵团党政军企合一特殊组织形式下形成的军垦文化对多元文化具有强大的整合作用。历代中央领导集体都对兵团发挥促进内部以及兵团与地方的各民族文化交流交融、巩固新疆民族团结的职能提出过明确要求。以*为核心的中央领导集体，赋予兵团“生产队、工作队、战斗队”的任务；以邓小平为核心的中央领导集体，肯定“兵团是稳定新疆的核心”，“新疆经济建设的重要力量、民族团结的重要力量、安定团结的重要力量和巩固边防的重要力量”；以*为核心的中央领导集体，要求兵团做“生产建设的模范、安定团结的模范、民族团结的模范，以及稳定新疆和巩固边防的模范”；以胡锦涛为总书记的中央领导集体，进一步要求兵团更好地发挥建设大军、中流砥柱、铜墙铁壁“三大作用”，“当好生产队、工作队、战斗队和宣传队，为强疆兴疆，富民固边作出新的更大贡献”；***总书记在考察新疆和新疆生产建设兵团时强调：新形势下，兵团工作只能加强，不能削弱，使兵团真正成为安边固疆的稳定器、凝聚各族群众的大熔炉、先进生产力和先进文化的示范区。
长期以来，在理解和阐释兵团发挥促进新疆各民族文化交流交融、巩固民族团结职能方面，以对其内涵进行宏观理论研究居多，而对其发挥作用的机制、具体途径则缺乏细致入微的个案研究，因而也就难以提炼出具有可推广价值的模式。正是基于此认识，石河子大学马克思主义民族在理论与政策专业的研究生运用田野调查方法，以团场少数民族连队（社区）等微观研究单位，结合深入访谈、参与观察、档案文献等资料，聚焦于连队（或社区）人口与移民历史、职工日常生活互动、党政军企合一特殊组织功能运作等三个层面，对不同类型的民族连队（如民汉混合连队、单一少数民族连队、多个少数民族混合连队，农牧团场少数民族连队、城市少数民族社区、兵团和地方毗连连队）开展深入调查。自2007年以来，我们分别调查了143团、133团的回族、哈萨克族、维吾尔族连队，基本上完成了兵团北疆农牧团场各类型连队的田野调查。
|
