青少年是中国梦的继承者和主力军，中国梦的实现离不开青少年梦想的支撑。生涯教育正是帮助青少年寻找自己的梦想，明确未来发展目标。
在高中阶段开展系统、生动的生涯规划教育对正处于青春期的学生而言，不但能够帮助其逐步掌握自我认识、自我设计、自我修炼、自我管理、自我提升的方法、技巧与习惯，而且能够减缓其迷茫、浮躁等不良心态，从而以高的效率设计、选择和实践自己的人生之路。
本教材不仅有专章阐述综合素质评价的相关内容，而且全书按照综合素质评价要求的五个方面来设计互动环节，这些都为高中生的综合素质评价、训练提供了可操作的基本材料。
本教材遵循全国高校思想政治工作会议精神，坚持立德树人的思想，引导青少年树立正确的世界观和价值观，定位人生的航向，这对于培养和弘扬社会主义核心价值观，帮助青少年在正确价值观引导下明确生涯目标、制定生涯规划有着积极的意义。
本教材配套开发了“成长GPS”官方网站和手机客户端。
本书包括六个单元: “开启高中生涯”: 介绍高中学习生活特点, 帮助学生尽快适应新高中生活, 同时, 简要介绍生涯规划的含义和理论知识, 引领学生初探生涯规划的奥秘。“破解自我密码”: 从健康、学习、兴趣、潜能、性格、价值观等方面引导学生进行自我探索, 提高学生的自我认识、自我发现的能力等。
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