在汉语中，零形回指的使用非常普遍，且受到语法、语义和语用等层面的多维因素的影响。本书基于理论研究、语料分析和统计以及认知实验相结合的研究方法，对汉语零形回指的认知机制从先行语凸显因素和结构因素两方面进行了深入探讨。其中先行语凸显因素又包括语法显著、语义显著和信息显著三个层面。结构因素包括距离和复句语义关系这两个方面。在对以上汉语零形回指认知因素的考察的基础上，提出了汉语零形回指的五个主要的认知原则，并对汉语零形回指的认知机制从生成和解析两个方面进行了动态化的流程描述。本书对于认知语言学、心理语言学、对比语言学以及计算语言学等领域的研究者以及对外汉语教学的从事者来说，都具有一定的参考价值。
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