林玲、倪高升编*的《教学改革背景下的大学英 语教学新探》从教学改革视角出发对大学英语教学进 行研究，是在教育改革研究、大学英语教学研究、大 学英语教学改革研究等相关资料的基础上撰写而成的 ，是多年研究成果的结晶。本书主要内容包含：大学英语教学概述；大学英 语教学改革论述；教学改革背景下的大学英语教学模 式；教学改革背景下的大学英语词汇、语法、阅读、 写作、翻译教学；教学改革背景下的大学英语教学组 织和实施；教学改革背景下的大学英语教学文化转向 ；教学改革背景下的大学英语教学ESP转向；教学改 革背景下的大学英语教学评价方式等。本书主体突出、研究全面，体现了理论与实践的 有机结合，可供高校教学工作者、大学生、教育专家 、学者等参考使用。
本书从教学改革视角出发对大学英语教学进行研究, 是在教育改革研究、大学英语教学研究、大学英语教学改革研究等相关资料的基础上撰写而成的, 是多年研究成果的结晶。本书主要内容包含: 大学英语教学概述 ; 大学英语教学改革论述 ; 教学改革背景下的大学英语教学模式 ; 教学改革背景下的大学英语词汇、语法、阅读、写作、翻译教学 ; 教学改革背景下的大学英语教学组织和实施 ; 教学改革背景下的大学英语教学文化转向 ; 教学改革背景下的大学英语教学ESP转向 ; 教学改革背景下的大学英语教学评价方式等。
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