全书约12万字，由“岌岌可危的教育现实”“校园现场与互动万象”两篇及全书附录构成。上篇分三章：“21世纪的我们已经迷失了方向”“误闯21世纪丛林的‘小白兔老师’们，想回家”“20世纪的观念与21世纪的窘境”。下篇分五章：“21世纪校园现场”“搭直升机来的‘怪兽家长’，进了校园”“脱下怪兽装，家长可以这样做”“21世纪的学生不可思议的行为”“没有人告诉过你的‘21世纪教师攻略’”。全书附录为：“华德福体系与普通教育体系的比较”。书中配有插图若干。本书主要关注：步入21世纪后，学生已经变了，家长也在变化，教育形态更在变化，不管是正式教师还是代课教师，都要努力改变自身，把准新世代学生和家长的脉搏，走向教育成功。书中阐述了一线教师该如何更新自己的教育理念，改进自己的教学方式，增进对新生代学生行为特征的理解，从而更好地与他们互动，*终实现教育目的，同时获得自身职业生涯的意义。台湾与祖国大陆，文化同宗同源，教育交流日益密切，互有影响。本书对台湾真实的课堂生态，对某些家长的言行和观念，描述真实可信，态度诚恳，观点鲜明。文字现场感十足，轻松活泼，可读性强。本书切中台湾当前教育时弊，对大陆一线教师和教育管理者有较高的借鉴价值。
本书分别从“岌岌可危的教育现实”和“校园现场与互动万象”两部分阐述了台湾校园的现状, 通过对教师教学能力的质疑、教师教学观念的转变、师生关系失衡、家校关系恶化等具体内容说明了台湾基础教育进行改革的必要性, 同时对新时代教师所应具备的素质及技能提出了宝贵的建议。
|
