大学在长期发展中，其人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新等基本功能逐渐为人们所认识和揭示。随着大学的进一步发展，其基本功能的异化问题也愈发突出。《BR》
本书依据马克思的异化劳动理论，分别就大学的人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新等功能异化的判断标准、表现形式、各种原因等进行了深刻剖析，并对消除这些异化的路径进行了积极探索，以期为我国一流大学建设及早日实现高等教育强国梦尽绵薄之力。
本书针对我国大学的人才培养功能、科学研究功能、社会服务功能和文化传承与创新功能中存在的各种异化现象，依据马克思的异化劳动理论，剖析了异化产生的历史根源，并从政治、经济、文化、生态、社会等多角度，力图揭示大学基本功能异化产生的现实原因。很后本书基于大学基本功能异化产生的原因，就异化的消除提出了一些思考和建议。
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