作品介绍

技术知识论视域下的职业教育有效教学研究

作者：唐林伟整理日期：2018-11-12 10:15:11

　　本书分析了我国职业教育教学改革的历史逻辑以及面临的时代背景,　在对“技术”“技能”以及“有效教学”等基本理论问题研究的基础上,　从技术知识论的视角,　对职业教育教学的主要内容,　即不同类型的“技术知识”的有效教学进行了系统、深入的研究　;　同时,　运用质性研究方法尝试构建了职业教育有效教学指标体系。

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