《特殊儿童的感觉统合训练》立足理论与实践相结合、突出实践应用的指导思想,以国内外的新研究成果为基础,结合撰写者的教学、临床咨询及实践经验,较为全面介绍感觉统合训练的基础理论知识和实践应用技术。在介绍儿童感觉统合及其训练的科学研究领域和方法的基础上,适应时代发展,就技术创新和成果转化等问题进行初步探讨,开拓感觉统合训练专业人员的从业视野。 《特殊儿童的感觉统合训练》可作为特殊教育院校专业基础课程教材,也适于作为普通师范院校相关选修课程教材,亦可作为特殊教育教师培训之用,还可供特殊教育培训与管理人员以及特殊需要儿童家长等阅读参考。此外,还可作为儿童康复训练机构康复治疗师的参考书。
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