弗林效应是以心理学家詹姆斯·弗林（JamesR.Flynn）命名的理论，具体是指从20世纪初有了规范的智商测试以来，测得的平均智商水平逐年升高的现象，大约每隔10年提高3~5个点。众所周知，智商是人造的、用以判断和定义每个个体智力水平的。智商测试（IQ测试）则是判定个体智力高低的具体手段。人们经常以智商高低来判断一个人的聪颖和愚笨，并以此来决断一个人的未来走向。据悉，至今有些单位和学校依然对应聘者及考生进行所谓的智商测试，把那些所谓不合格者予以无情的淘汰。有的学校老师甚至对那些智商数值不高的学生漠视，从而导致这些学生的自信心受到严重摧残并贻误终身。弗林是智力测验领域有影响力的学者，本书阐述了他所认为的智力到底是什么，以及现有的智力测验有何缺陷。
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