本书收录梁启超1896年至1927年32年间关于教育问题的论文和演讲稿33篇，基本上反映了梁启超教育思想与实践的主要方面。作为1890年代至1920年代有重要影响的思想家，梁启超在教育制度、理论与理念、内容与方法等许多方面均有论述，形成了一系列在当时颇有影响并且对后来依然有影响的教育主张和一些有建设性的具体措施建议，并在清华大学、北京大学、南开大学、东南大学、金陵大学等多所大学任教和讲学、讲演，参与教育实践，因此对近代教育体制、教育思想的发展和实践作出了极大的贡献。许多思想对当前的教育改革与发展依然有重要的借鉴意义。
本书辑录关于教育问题的论文、演讲稿30多篇, 包括《少年中国说》《教育政策私议》《学校总论》《学校余论》《论师范》《趣味教育与教育趣味》《自由讲座制之教育》《美术与科学》《学校读经问题》《教育应用的道德公准》等, 这些文字既能反映作为思想家、教育家的梁启超的教育思想 (其中很多思想可为今天教育改革提供参考) , 也能反映清末明初中国转型时期的教育状况, 从而成为研究中国教育史的重要一手材料。
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