本书立足于作者多年从事高校思政课教学创新研究的实践经验积累，以马克思主义理论学科建设为支撑，以思想政治理论课课程建设为依托，以提升亲和力和针对性为切入点，以求精准、寻突破、易操作、重实效为出发点，以陶冶为手段，以铸就学生信仰为根本目标，将教学创新与课程建设融为一体并互为促进。通过教学创新破解思政课教学中普遍存在并带有全局性、关键性的较为突出的难题，探寻能够挖掘与释放教学潜能的新思路、新机制、新环节。
本书通过教学“六位一体”的创新, 破解高校思想政治理论课教学中普遍存在、带有全局性、关键性的一系列比较突出的难题, 探寻能够挖掘与释放教学潜能的新思路、新机制、新环节。
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