作品介绍

教师的人文之旅

作者：蔡连玉整理日期：2018-11-12 10:01:57

　　《教师的人文之旅》实际上是作者蔡连玉自身的人文修炼记录，其中主要内容来自两个维度，其一是作者对教师人文成长和人文之师素养的思考，这主要是通过一种人文学习(阅读和思考)所得，其二是作者以人文主义的视角和范式来思考基础教育中的重要问题，包括人文主义的教育理念、道德教育的人文之维，以及对大众文化和教育信息化的人文审视，*后是对应试教育、教育管理、体育文化、“择差教育”和校园欺凌的人文反思。

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